La llegada del otoño permite el disfrute de múltiples sensaciones olfativas, táctiles...., pero sobre todo visuales debido a la cantidad y variedad de colores que podemos observar en el mundo natural.
Trabajar este proyecto en el NIVEL INICIAL, nos permitirá entre otras cosas experimentar, realizar pequeñas investigaciones, manipular y jugar con los conocimientos que de él se generen.
El trabajar este contenido a través de un BLOG, utilizándolo como una herramienta, potencia las posibilidades y ventajas que nos brinda este espacio, acercándonos a nuestra comunidad educativa desde otro lugar, construyendo juntos otro espacio donde también se produce conocimientos, ya que el blog nos permite subir imágenes, sonidos, videos, trabajando en conjunto con otros sitios, lo cual permite el desarrollo de una gran variedad de actividades didácticas y las familias pueden ver el itinerario didáctico que sus hijos realizan en sus aprendizajes.
ACTIVIDAD N° 1
El otoño es una de la cuatro (4) estaciones del año que comienza el 21 de Marzo y culmina el 21 de Junio, para dar paso a la siguiente estación que es el invierno.
Con la ayuda de algún familiar buscamos en el almanaque el día que empieza el otoño. ¿Lo encontraron?
Marcamos con el dedo señalándolo !!!
.....¿Sabían que durante este período comienzan a
producirse cambios en nuestro entorno cercano?
Para observarlo es importante salir a mirar el ambiente,
para conocerlo, interpretarlo y analizarlo. Para ver
de que modo, estos cambios influyen en la vida cotidiana
de los seres que viven en él.
( Les proponemos salir a jugar al patio y sacarse fotos.)
ACTIVIDAD N° 2
Acá publicamos las fotos que nos sacamos en las distintas salidas al patio del jardín, la plaza, el patio de nuestra casa, donde exploramos, observamos, hicimos registros y ahora a través de estas fotos veremos los cambios estacionales.
Identificamos el lugar: ¿Dónde nos encontramos? ¿Qué actividad estamos realizando? ¿Cómo estamos vestidos? ¿Por qué estamos abrigados?
(Una dificultad que surge en este tipo de publicaciones es que trabajamos con la identidad de los niños. Por ello, las imágenes presentadas para este trabajo, fueron subidas desde la web, por no contar con la autorización de los padres de los niños del jardín.
Siempre es importante contar con la autorización de las familias, cuando utilizamos material fotográfico, ya que estas páginas pueden ser visitadas por la gente que haga mal uso de las mismas.
ACTIVIDAD N° 3
Con las hojas armamos estos hermosos diseños... ¿Se animan a hacer más en casa y traerlos al jardín?
ACTIVIDAD N° 4
De los arboles que ves... ¿Cuáles son de otoño? y los otros..., ¿De qué época del año te parece que son?
ACTIVIDAD N° 5
De las hojas que ves ¿Cuáles son iguales a las de los arboles que tenes en casa ?
ACTIVIDAD N° 6
El otoño juega con las hojas y también con las palabras. Poesías del otoño. ¿Las aprendemos en familia?
¿Podemos hacer un dibujo y llevarlo al jardín?
...Si saben otra, por favor.... ¡A compartir! Para que todos podamos aprenderla !!!!!!
Por último como despedida, les dejamos de regalo una hermosa canción de María Elena Walsh, "La canción del jardinero"
........cantada por León Gieco.
¡Hasta pronto y
Feliz Otoño!
Mónica, Carmen y Mónica.


















